教材分析
引導學生小結:
1 知識方面:學習了球的概念和性質.
2.能力方面:掌握了研究問題的般方法.主要方法有:觀察,發現,歸納,總結,類比等.主要是學生在本節課在知識技能等方面形成過程中,用到的技能和數學思想方法進行小結,從而學生對本節有一個整體的把握. 使學生的知識形成系統.
作業：
1、思考題及書后習題
2、使學生活躍的思維得以發展,進而形成思維習慣.
板書設計：
球：一球的概念 二 截面性質
1,定義:球面 1,截面形狀:圓球體 2,性質:
2,各部名稱: 3,大圓,小圓:球心 三 地球上的經緯度半徑 經度:二面角直徑 緯度:線面角
3,表示法:球O 四 球面距離設計意圖:提綱挈領,整體把握,形成系統.